「……我一直秉持著教育平等的信念，因此我們有專門為貧困學(xué)生設(shè)計方案，讓他們也能和其他學(xué)生享有同等的權(quán)利……」

        聽到這些內(nèi)容，程硯翔差點當(dāng)場冷笑?！缸屢粋€補習(xí)班的創(chuàng)辦人在這里講他的教育理念，不是等同於指責(zé)學(xué)校的教育不完善嗎，這個校長腦子有問題吧?！?br>
        導(dǎo)師苗瑀芳站正好在程硯翔旁邊，她看著臺上程世錚侃侃而談的樣子，內(nèi)心感慨：「程硯翔好像是他叔叔帶大的吧，他叔叔是這麼有善心且健談的人，程硯翔怎麼會是這種Y沉的X格?！?br>
        不知道苗瑀芳是帶著什麼心情想這個事的，這個心聲一字不漏的進了程硯翔的耳朵。

        「這老師有什麼問題，為什麼我要和我叔叔一樣？而且程世錚明明就很惡心又沒良心，怎麼沒有任何人發(fā)現(xiàn)?！钩坛幭鑼独蠋煹脑u價非?；鸫螅胫胫钟X得自己很無能。

        「對啊我明明知道程世錚很惡心，但還是放任自己無視他的計劃，我也挺沒良心的?！?br>
        「……謝謝大家！」終於，程世錚結(jié)束了他的演講。全場響起熱烈掌聲，不是因為感動，而是因為廢話環(huán)節(jié)終於結(jié)束，園游會即將開始。

        散會後，班上的同學(xué)們紛紛跑向攤位就定位，準備迎接隨時會來的客人。

        tbc.

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