他開口了，用他輕盈而堅(jiān)忍的聲線，“這位遲到的同學(xué)，就由你來成為教學(xué)道具吧?！?br>
        同學(xué)們在笑，坐在位置上，把他的行為當(dāng)成好玩的事情觀摩。

        “諸君！”他靠在剛擦洗干凈的墨綠色黑板上，“今天，就由我五條老師屈尊為你們上一堂課。

        為此，叩謝神明吧！”

        伊月站在那，心中萬馬奔騰：融入不了硬融啊，是不是當(dāng)老師有癮？

        五條朗聲說道：“音樂課！”他瞥向伊月，“該不會(huì)有同學(xué)不喜歡吧?！?br>
        她哼了一聲，倒要看看他會(huì)搞什么名堂。

        他展露笑容，打開雙臂，說：“今天我們學(xué)的曲目名叫——”

        “阿爾卑斯一萬尺。”

        同學(xué)們紛紛問，“那是什么？”

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